Keyword: Lectoescritura; Primera alfabetización; Alfabetización temprana
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La ciencia de la lectura en clases preescolares
La ciencia de la lectura se refiere al conjunto de investigaciones enfocadas en cómo se aprende a leer. En este artículo de Preguntas y Respuestas se contestan varias preguntas sobre la ciencia de la lectura en el nivel preescolar.
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El poder de las preguntas de respuesta abierta
Las preguntas y frases abiertas permiten que los niños den una respuesta plena y significante para comunicar sus pensamientos y emociones.
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¡Tal vez podamos hacer un camino!
En este video dos niños están jugando en una mesa sensorial que está llena de grava, señales camineras pequeñas y carros de juguete. La maestra les presenta a los niños dos términos únicos, terreno y ceda el paso mientras juega a su lado
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Recursos para trabajar con estudiantes que aprenden dos idiomas (DLL)
En todas partes de Illinois, los programas para niños pequeños sirven a niños y familias con una gran diversidad cultural y lingüística.
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Cantemos pío, pío, pío
Se crea un cimiento fuerte para la lectoescritura inicial cuando los cuidadores leen junto con los niños desde la tierna infancia. Cada vez que un cuidador lee, canta y habla con un niño pequeño, le está aumentando el vocabulario y las habilidades del lenguaje.
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Vamos a apuntar una lista para la tienda
Para apoyar el desarrollo inicial de las habilidades de lectura y escritura, los cuidadores podemos animar la participación de los niños en experiencias principiantes de escritura, como la de hacer listas.
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Tut, janc, splish
La lectura de libros es una manera importante de que un cuidador puede apoyar el desarrollo del lenguaje y la lectoescritura de un niño pequeño durante los primeros tres años de vida. Mientras crecen los niños, pueden prestar atención durante cada vez más tiempo y participar en experiencias de compartir libros.
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Estrategias para actividades de exposición oral apropiadas para el desarrollo en aulas de la primera infancia
La clave para las actividades de exposición oral (lección oral, mostrar y compartir o Show and Tell) es hacerlas apropiadas para el desarrollo de los niños participantes a fin de optimizar la participación y el aprendizaje.
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El lenguaje y la lectoescritura en programas inclusivos de la primera infancia
En esta entrevista hablamos con Elise Prosser, patóloga del habla y lenguaje de Urbana Early Childhood School (Escuela de la Primera Infancia de Urbana) en Urbana (Illinois). La Sra. Prosser recibió el título universitario en ciencias del habla y audición y su maestría en patología del habla y lenguaje de la Universidad de Illinois en…
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El desarrollo del lenguaje, la comunicación y la lectoescritura
Esta sección de las Normas de guía describe cómo los bebés y niños de 1 y 2 años aprenden a entender el mundo y comunicarse con otras personas acerca de él. Esta sección también describe cómo los niños desarrollan las habilidades fundamentales de lenguaje oral que los ayudarán a aprender a leer y escribir cuando…
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Prepárate para leer
Dale a tu hijo un buen comienzo en la lectura y la escritura aumentándole los conocimientos, habilidades y costumbres que crean un cimiento fuerte para la lectoescritura más adelante.
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Cómo prevenir la pérdida de habilidades durante el verano
Es importante aumentar las habilidades del lenguaje y el vocabulario en la lengua materna de pequeños DLL, para ayudarlos a dominar habilidades académicas en el futuro.
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Vuelven a contar “Se venden gorras”
Los niños desarrollan habilidades excelentes de comprensión y de comunicación cuando tienen la oportunidad de conversar de manera enriquecida durante los momentos de lectura en voz alta. Los cuentos leídos a niños también les aportan la oportunidad de utilizar la memoria y recontar cuentos junto con sus compañeros y maestros.
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Conversaciones sobre números y letras
En este video Martín, de 4 años, juega con letras en un salón de clases de pre-kindergarten bilingüe, donde los maestros dan instrucción tanto en inglés como en español.
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Es un gran regalo mantener la lengua materna
Los niños pequeños absorben como esponjas grandes cantidades de información de sus entornos y la procesan para aprender nuevas cosas.
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Bonito en lo alto
En el vídeo se ve que la cuidadora participa en una interacción agradable con Devan y expresa su interés en lo que hace el niño.
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Allá abajo
Este vídeo ocurre en el aula para niños de 1 y 2 años de un programa de guardería y preescolar en el programa laboratorio de una universidad. Max, de 19 meses de edad, y Levi, de 27 meses, están en la silla mecedora mirando juntos un libro de rimas infantiles. Se fijan un ratito en…
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Compañeros de lectura se turnan para leer un libro de cuentos
Muchas parejas bilingües esperan que sus hijos hablen con fluidez las dos lenguas maternas de sus padres. La lectura de libros de cuentos en ambos idiomas puede apoyar esta capacidad. En este vídeo se demuestran los provechos de leer repetidas veces un libro conocido, tanto en inglés como en español.
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Los papás leen
En este vídeo, los dos papás dan ejemplos de varias maneras de animar a niños muy pequeños a empezar a participar en el proceso de leer libros.
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Se entrelazan conceptos y habilidades
En este vídeo Lisa da un ejemplo de varias maneras de ayudar a niños a entender palabras y conceptos nuevos al leerles sus libros preferidos.
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Mack lee su libro
Las maestras han animado a Mack y a sus compañeros de clase a hacer sus propios libros sobre lo que han aprendido durante el proyecto.
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Cómo compartir libros informativos con niños pequeños
En esta PyR se describen los libros informativos y las muchas maneras de compartirlas con niños pequeños.
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El garabateo como primer paso hacia la lectura y escritura
Es común que les encanten a los niños pequeños los colores y el hacer marcas con plumas, lápices, crayones y marcadores. Una actividad fácil para hacer en casa es la de arreglar un espacio para colorear o escribir, con plumones, papel, tabletas y hasta revistas viejas.
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Celebremos el Día de Libros Infantiles Multiculturales
Es maravilloso contar con un día especial concebido para enfocar nuestra conciencia en los libros infantiles multiculturales y sus autores.
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El Método de Enseñanza por Proyectos. Fase 1: El inicio del proyecto
He aquí algunos consejos que le ayudarán a empezar el proyecto.
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Cómo compartir libros con su niño de edad preescolar
Lo animamos a leer en voz alta a su hijo de esta edad. ¡por el gozo en sí y por los provechos a largo plazo!
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Actividades divertidas para las esperas. El lenguaje y el lectoescritura
¡Usted puede ayudar a su hijo a prepararse para leer mientras andan de acá para allá!
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El don de la palabra. La lectura y los juegos
El conocer y comprender muchas palabras es importante para desarrollar las habilidades de pensamiento y la preparación para leer.
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El don de la palabra. La conversación y las rutinas
He aquí algunas maneras para padres atareados de preparar mejor a sus hijos para la escuela con el don de palabras nuevas.
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Leyendo cuentos, se puede estimular la imaginación y el desarrollo del cerebro
La lectura de cuentos también les presenta a niños nuevas palabras que no son ordinarias en sus conversaciones cotidianas.
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La creación de libros con niños que aprenden dos idiomas
A los niños pequeños les encanta escuchar y contar sus propios cuentos.
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¡Lea con su pequeñito!
Cuando la lectura forma una parte regular de la vida de su familia, su hijo estará más preparado para aprender bien en la escuela.
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La lectura en voz alta enseña nuevas palabras
Entre todas las maneras encantadoras de relacionarse con niños pequeños, se halla la de leer libros en voz alta.
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El significado que los títeres pueden tener para los niños
Algo de la atracción de los títeres como Wiggin es que pueden “portarse” como la gente a la vez de no ser precisamente personas.
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El mantenimiento de la lengua materna es clave para la lectura posterior en inglés
Una de las maneras más importantes que tienen las familias, maestros y cuidadores de niños pequeños que aprenden dos idiomas (DLL, siglas en inglés) para fomentar el desarrollo es la de conectar palabras que los niños ya han aprendido en la lengua materna, con palabras en inglés.
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La lectoescritura en todas las materias del currículo preescolar
Los adultos pueden combinar palabras y dibujos para crear materiales impresos que los niños mismos pueden leer fácilmente.
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Pequeños autores. Cuentos dictados
Los niños de edad preescolar que todavía no han aprendido a escribir aun pueden ser autores al dictar sus cuentos a un adulto.
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Pequeños autores. Diarios de respuestas literarias
Los diarios de respuestas literarias animan a los niños a dibujar, escribir y hablar de cosas de los libros que usted comparte con ellos.
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“¿Qué seguirá?” Las predicciones acerca de los cuentos
Usted puede hacer que los preescolares mayores participen en hacer predicciones al leerles un libro que no han escuchado antes.
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Libros previsibles para niños pequeños
Un libro previsible hace resaltar los patrones, las secuencias y las conexiones en las láminas o las palabras, de una manera que permite que los niños adivinen “qué sigue” en el cuento.
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El poder del lápiz. ¡Permita que los niños escojan los centros de escritura!
Cuando los niños perciben el poder de la palabra escrita, también quieren escribir.
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El poder del lápiz. Dibujos y garabatos
Cuando los niños pequeños empiezan a dibujar o garabatear, están utilizando las habilidades que necesitarán para escribir. Usted podría apoyar de varias maneras los primeros intentos de escribir de los niños preescolares.
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Al aire libre con niños preescolares. Actividades de lectoescritura
No dude en llevar la lectoescritura al aire libre.
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No más pañales: ¿Está listo su hijo?
“¡No más pañales!” Estas palabras tal vez parezcan maravillosas, pero ¿cómo se prepara para el entrenamiento en el uso del inodoro? He aquí unos consejos.
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Diversión en casa con los niños preescolares. ¡Prepárate para leer!
De ser así, usted puede hacer mucho para que la preparación para leer forme una parte natural de la vida diaria.
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Compartiendo libros con su bebé
Al leer a los bebés, los padres y madres, abuelos, tíos y hasta hermanos mayores pueden ayudar a los bebés a enamorarse de la lectura.
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El Método de Enseñanza por Proyectos. Fase 3: La conclusión del proyecto
He aquí algunos consejos a utilizar durante la última fase del proyecto, para enriquecer lo que los niños han aprendido.
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El Método de Enseñanza por Proyectos. Fase 2: El proceso de recoger datos
He aquí algunas maneras de ayudar a los niños a recoger datos.
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La preparación para leer y escribir en la guardería
He aquí unas ideas sencillas crear un ambiente que favorece el leer y escribir.