IELDS Standard: 11.A.ECc
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Las herramientas que usamos
Karen McFadin y Kim HackPershing Early Learning CenterDecatur (Illinois) Nuestro proyecto se realizó en una clase de pre-kindergarten de medio día del Centro Pershing de Aprendizaje Infantil (Pershing Early Learning Center) ubicado en Decatur (Illinois). Los niños asisten durante 2 horas y media por la mañana o por la tarde, los 5 días de la…
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Arriba, arriba y lejos. El proyecto de aviones
Kimberly CurialeIrving SchoolMaywood, Illinois La Escuela Irving (Irving School) está ubicada a 13 millas al oeste de Chicago en Maywood (Illinois). Pertenece al Distrito Escolar 89, que incluye los pueblos de Maywood, Melrose Park y Broadview. A las clases de pre-kindergarten de la Escuela Irving asisten niños de 3, 4 y 5 años de edad…
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Un proyecto preescolar sobre los peces
Scott Brouette Centro Preescolar de la Universidad de Illinois Occidental Macomb (Illinois, EE. UU.) El Centro Preescolar de la Universidad (University Preschool Center) está ubicado en la Universidad de Illinois Occidental en Macomb (Illinois). Los niños tienen entre 3 y 5 años de edad y son hijos de profesores, empleados y estudiantes de la universidad.…
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Las redes de temas en el trabajo de proyectos. Parte 1: Crear la red de los niños
Una red de temas es un modo visual de organizar información. Sirve para representar la comprensión y las preguntas que tiene una clase acerca de un tema (Figura 1). La creación de una red de temas junto con los niños es un paso importante para iniciar un proyecto. Las actividades necesarias para hacer la red…
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Cómo ayudar a niños a hacer bosquejos y dibujos de observación
Un bosquejo es un dibujo rápidamente producido que representa características interesantes de algo observado. Un dibujo, por otro lado, usualmente se produce a través de un proceso más cuidadoso que incluye prestar más atención a los detalles. Toda acción de dibujar implica el uso de habilidades, técnicas y herramientas elementales a las artes visuales, pero…
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Sillas y otros asientos
Los proyectos son aquella parte del currículo en que los niños investigan objetos y eventos de su entorno sobre los que vale la pena aprender más. El trabajo de proyectos es un modo de descubrir un tema en vez de simplemente tratarlo. Un proyecto enfocado en “Las sillas y otros asientos” tiene la posibilidad de…
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Todo sobre jardines
Los proyectos son aquella parte del currículo en que los niños investigan objetos y eventos de su entorno sobre los que vale la pena aprender más. El trabajo de proyectos es un modo de descubrir un tema en vez de simplemente tratarlo. Es posible que toda la clase, las familias de los niños y otras…
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De puerta en puerta. Un proyecto de puertas y portones
Los proyectos son aquella parte del currículo en que los niños investigan objetos y eventos de su entorno sobre los que vale la pena aprender más. El trabajo de proyectos es un modo de descubrir un tema en vez de simplemente tratarlo. Las puertas están tan profundamente entretejidas a nuestra vida cotidiana que solemos darlas…
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Cambios en los árboles de nuestros entornos
Los proyectos son aquella parte del currículo en que los niños investigan objetos y eventos de su entorno sobre los que vale la pena aprender más. El trabajo de proyectos es un modo de descubrir un tema en vez de simplemente tratarlo. La mayoría de los niños pequeños que crecen en Illinois tienen la oportunidad…
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Una investigación de ruedas
Un proyecto es una parte del currículo en que los niños investigan objetos y eventos de su entorno sobre los que vale la pena aprender más. El trabajo de proyectos es un modo de descubrir un tema en vez de simplemente tratarlo. Un proyecto sobre ruedas tiene la posibilidad de estimular la participación de toda…
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Pintar con una pajita
Lucille, la niña que aparece en este vídeo, está pintando al aire libre en una hoja de papel blanco fijada a una mesa. En vez de usar una brocha para aplicar la pintura y mezclar los colores, apunta una pajita hacia manchas de pintura líquida y sopla por la pajita para mover la pintura.
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Experimentos con espuma de afeitar
En este vídeo se presenta un evento de actividades científicas que se llevó a cabo en el patio de recreo de un centro de cuidado infantil. En uno de los experimentos, la maestra echó una capa de espuma de afeitar en la superficie de un tazón con agua.
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Sara mide
La maestra respondió a la continua curiosidad de los niños colocando varios repuestos de coches en la mesa sensorial para que los niños los exploraran. Se habían dispuesto papel, lápices, cintas de medir y destornilladores como herramientas que los niños podían decidir usar en sus exploraciones.
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Explorar los imanes y los coches
La maestra llevó a los niños de 3 y 4 años a visitar el laboratorio automotor ubicado al lado de nuestra aula. Al día siguiente pidió que los niños hicieran predicciones sobre las partes de un coche que atraerían un imán.
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Flubber
En este vídeo, varios niños pequeños hacen experimentos con propiedades de la materia.
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El reparador de relojes y sus herramientas
En este vídeo se ven algunos momentos de la interacción entre una clase de preescolares, de 3 a 5 años de edad, y un especialista de reparación de relojes que la visitaba.
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Pelotas que rebotan
Durante una reunión del grupo grande, los niños jugaron un juego de adivinanzas sobre las pelotas.
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Investiguemos juntos
El alentar las exploraciones de su hijo y su sentimiento de maravilla ayuda a poner un cimiento fuerte del aprendizaje.
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El Método de Enseñanza por Proyectos. Fase 1: El inicio del proyecto
He aquí algunos consejos que le ayudarán a empezar el proyecto.
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El Método de enseñanza por proyectos para niños preescolares
¡A los preescolares les gusta investigar! Gozan de aprender sobre el mundo que los rodea. El Método de Enseñanza por Proyectos hace que los niños participen en estudios de objetos cercanos que les interesan y que valen la pena conocer.
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La naturaleza en Illinois. Los árboles
Illinois alberga una gran variedad de árboles que están tan cerca como el parque local o el patio de la escuela.
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Proyectos de jardinería. Cómo planificar un jardín con niños pequeños
He aquí algunos primeros pasos para los maestros que quieren emprender un proyecto de jardinería con una clase preescolar, ya sea dentro del aula, en el techo del edificio o en el patio de recreos.
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Proyectos de jardinería. Cómo aprender sobre las semillas
Los niños preescolares pueden averiguar muchas cosas sobre las semillas antes de plantarlas. He aquí algunas actividades, probadas por maestros, que ayudan a los niños a investigar las semillas.
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Proyectos de jardinería. Cuando las semillas brotan
He aquí algunas sugerencias sobre actividades relacionadas a los brotes de semillas.
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Cómo animar el pensamiento científico… acerca del clima
Todo el mundo habla acerca del tiempo, incluso los niños preescolares que sienten curiosidad.
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¡El niño científico investiga!
He aquí algunas maneras de usar la curiosidad natural de los niños preescolares para enseñarles acerca de las ciencias y los métodos científicos.
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El juego con agua. ¡A ensuciarse las manos!
El juego con materiales como el agua puede ser una experiencia importante al aire libre para niños preescolares.
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¡El juego con nieve. ¡A ensuciarse las manos!
Jugar con nieve puede ser una experiencia invernal importante para niños preescolares.
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El Método de Enseñanza por Proyectos. Cuando los niños hacen encuestas
Las encuestas son populares como fuente de información para los adultos. Los niños pequeños también pueden utilizar encuestas simples al pedir a ciertas personas predicciones relacionadas con un proyecto, o pueden preguntar a otros sobre sus opiniones, experiencias y trabajos.
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Las predicciones. Cómo ayudar a los niños preescolares a mirar hacia el futuro
Las habilidades de predicción son importantes para la lectoescritura, la matemática, las ciencias y el desarrollo social.
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La física y el recreo. ¡Cuidado con los objetos que caen!
Los niños preescolares pueden aprender sobre la gravedad por medio de algunas actividades sencillas que pueden hacerse en el patio de recreo.
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La física en el patio de recreo. ¡A rodar!
Las actividades de rodar pueden ofrecer la oportunidad de explorar principios de la ciencia y la ingeniería.
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La física y el recreo. ¡Mantente colgado!
Al jugar con los péndulos y los columpios, los niños preescolares pueden aprender más sobre la gravedad y la moción.
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La naturaleza en Illinois. Los sapos y las ranas
Mire de cerca un estanque o la tierra húmeda debajo de un arbusto o árbol, o esté atento al croar, y a lo mejor hallará una rana o un sapo.
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La naturaleza en Illinois. Las mariposas y palomillas
No se necesita ir a lugares muy exóticos para hallar plantas y animales y estudiarlos en casa o en el aula.
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La naturaleza en Illinois. Las aves
En Illinois se encuentra una gran variedad de aves que están tan cerca como el parque local o el patio de la escuela.
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La naturaleza en Illinois. Los insectos
Las formas de vida campestre de Illinois están tan cerca como el parque local o el patio de la escuela.
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Un proyecto de árboles. Sugerencias para maestros
He aquí algunas de nuestras sugerencias sobre maneras de estimular en niños pequeños un interés, que puede durar toda la vida, en cosas que crecen en sus alrededores.
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El Método de Enseñanza por Proyectos. Fase 3: La conclusión del proyecto
He aquí algunos consejos a utilizar durante la última fase del proyecto, para enriquecer lo que los niños han aprendido.
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El Método de Enseñanza por Proyectos. Fase 2: El proceso de recoger datos
He aquí algunas maneras de ayudar a los niños a recoger datos.