12.C.ECa – Early Learning Project

IELDS Standard: 12.C.ECa

  • Las herramientas que usamos

    Las herramientas que usamos

    Karen McFadin y Kim HackPershing Early Learning CenterDecatur (Illinois) Nuestro proyecto se realizó en una clase de pre-kindergarten de medio día del Centro Pershing de Aprendizaje Infantil (Pershing Early Learning Center) ubicado en Decatur (Illinois). Los niños asisten durante 2 horas y media por la mañana o por la tarde, los 5 días de la…

  • Arriba, arriba y lejos. El proyecto de aviones

    Arriba, arriba y lejos. El proyecto de aviones

    Kimberly CurialeIrving SchoolMaywood, Illinois La Escuela Irving (Irving School) está ubicada a 13 millas al oeste de Chicago en Maywood (Illinois). Pertenece al Distrito Escolar 89, que incluye los pueblos de Maywood, Melrose Park y Broadview. A las clases de pre-kindergarten de la Escuela Irving asisten niños de 3, 4 y 5 años de edad…

  • Cómo ayudar a niños a hacer bosquejos y dibujos de observación

    Cómo ayudar a niños a hacer bosquejos y dibujos de observación

    Un bosquejo es un dibujo rápidamente producido que representa características interesantes de algo observado. Un dibujo, por otro lado, usualmente se produce a través de un proceso más cuidadoso que incluye prestar más atención a los detalles. Toda acción de dibujar implica el uso de habilidades, técnicas y herramientas elementales a las artes visuales, pero…

  • Sillas y otros asientos

    Sillas y otros asientos

    Los proyectos son aquella parte del currículo en que los niños investigan objetos y eventos de su entorno sobre los que vale la pena aprender más. El trabajo de proyectos es un modo de descubrir un tema en vez de simplemente tratarlo. Un proyecto enfocado en “Las sillas y otros asientos” tiene la posibilidad de…

  • De puerta en puerta. Un proyecto de puertas y portones

    De puerta en puerta. Un proyecto de puertas y portones

    Los proyectos son aquella parte del currículo en que los niños investigan objetos y eventos de su entorno sobre los que vale la pena aprender más. El trabajo de proyectos es un modo de descubrir un tema en vez de simplemente tratarlo. Las puertas están tan profundamente entretejidas a nuestra vida cotidiana que solemos darlas…

  • Cambios en los árboles de nuestros entornos

    Cambios en los árboles de nuestros entornos

    Los proyectos son aquella parte del currículo en que los niños investigan objetos y eventos de su entorno sobre los que vale la pena aprender más. El trabajo de proyectos es un modo de descubrir un tema en vez de simplemente tratarlo. La mayoría de los niños pequeños que crecen en Illinois tienen la oportunidad…

  • Una investigación de ruedas

    Una investigación de ruedas

    Un proyecto es una parte del currículo en que los niños investigan objetos y eventos de su entorno sobre los que vale la pena aprender más. El trabajo de proyectos es un modo de descubrir un tema en vez de simplemente tratarlo. Un proyecto sobre ruedas tiene la posibilidad de estimular la participación de toda…

  • Una mañana en el área de bloques

    Una mañana en el área de bloques

    En muchos programas preescolares se ofrece la opción de jugar con bloques durante el tiempo de elección libre. En este vídeo, tres niños juegan en el área de bloques en una clase de pre-kindergarten.

  • Explorar los imanes y los coches

    Explorar los imanes y los coches

    La maestra llevó a los niños de 3 y 4 años a visitar el laboratorio automotor ubicado al lado de nuestra aula. Al día siguiente pidió que los niños hicieran predicciones sobre las partes de un coche que atraerían un imán.

  • Flubber

    Flubber

    En este vídeo, varios niños pequeños hacen experimentos con propiedades de la materia.

  • El modelo de trompa francesa de Dustin

    El modelo de trompa francesa de Dustin

    Al principio del vídeo Dustin, de 4 años de edad, está conversando con una visitante a la clase a la que acaba de conocer. Dustin asiste a una clase de pre-kindergarten que utiliza el Método de Enseñanza por Proyectos. Hace poco su clase completó un proyecto sobre instrumentos musicales.

  • Pelotas que rebotan

    Pelotas que rebotan

    Durante una reunión del grupo grande, los niños jugaron un juego de adivinanzas sobre las pelotas.

  • ¡Échalo! ¡Revuélvelo! ¡Mmm!

    ¡Échalo! ¡Revuélvelo! ¡Mmm!

    La cocina es una actividad maravillosa para realizar con niños, y provee una oportunidad rica de aprender. Al cocinar, se estimulan los cinco sentidos y los niños pueden explorar con las manos los ingredientes.

  • Comparación de dos abrigos de bomberos

    Comparación de dos abrigos de bomberos

    Esta clase preescolar está investigando la seguridad contra incendios. En este vídeo se presenta una reunión grupal de la clase.

  • ¡Haga un espacio para los bloques!

    ¡Haga un espacio para los bloques!

    Muchos juguetes hablan o tienen luces que destellan. Pero no olvide los bloques. Se puede jugar con bloques de una manera abierta que estimula la imaginación.

  • ¡El niño científico investiga!

    ¡El niño científico investiga!

    He aquí algunas maneras de usar la curiosidad natural de los niños preescolares para enseñarles acerca de las ciencias y los métodos científicos.

  • Juguetes elaborados con materiales desechados. ¡Reciclemos!

    Juguetes elaborados con materiales desechados. ¡Reciclemos!

    Todos los materiales que sean utilizados por los niños deberán estar limpios y sin bordes afilados ni cierres punzantes.

  • El juego con agua. ¡A ensuciarse las manos!

    El juego con agua. ¡A ensuciarse las manos!

    El juego con materiales como el agua puede ser una experiencia importante al aire libre para niños preescolares.

  • El juego con piedras. ¡A ensuciarse las manos!

    El juego con piedras. ¡A ensuciarse las manos!

    Las piedras y otros materiales parecidos pueden ser un componente importante del área de juego al aire libre en un programa preescolar.

  • La física y el recreo. ¡Cuidado con los objetos que caen!

    La física y el recreo. ¡Cuidado con los objetos que caen!

    Los niños preescolares pueden aprender sobre la gravedad por medio de algunas actividades sencillas que pueden hacerse en el patio de recreo.

  • La física en el patio de recreo. ¡A rodar!

    La física en el patio de recreo. ¡A rodar!

    Las actividades de rodar pueden ofrecer la oportunidad de explorar principios de la ciencia y la ingeniería.

  • Al aire libre con niños preescolares. Las ciencias en “ambientes construidos”

    Al aire libre con niños preescolares. Las ciencias en “ambientes construidos”

    Es un hermoso día para salir al aire libre con los niños. Pero ¿hay alguna manera de ayudarlos a alcanzar los parámetros de las ciencias mientras están afuera? ¡Ciertamente! No dude en llevar al aire libre a sus pequeños ingenieros.

  • La naturaleza en Illinois. Las piedras y las rocas

    La naturaleza en Illinois. Las piedras y las rocas

    No se necesita ir a lugares muy exóticos para encontrar piedras interesantes que los niños preescolares pueden estudiar.

  • La naturaleza en Illinois. Las hojas nos rodean

    La naturaleza en Illinois. Las hojas nos rodean

    Los niños preescolares pueden aprender mucho sobre las plantas estudiando las hojas.