16.A.ECa – Early Learning Project

IELDS Standard: 16.A.ECa

  • Cómo ayudar a niños a hacer bosquejos y dibujos de observación

    Cómo ayudar a niños a hacer bosquejos y dibujos de observación

    Un bosquejo es un dibujo rápidamente producido que representa características interesantes de algo observado. Un dibujo, por otro lado, usualmente se produce a través de un proceso más cuidadoso que incluye prestar más atención a los detalles. Toda acción de dibujar implica el uso de habilidades, técnicas y herramientas elementales a las artes visuales, pero…

  • Sillas y otros asientos

    Sillas y otros asientos

    Los proyectos son aquella parte del currículo en que los niños investigan objetos y eventos de su entorno sobre los que vale la pena aprender más. El trabajo de proyectos es un modo de descubrir un tema en vez de simplemente tratarlo. Un proyecto enfocado en “Las sillas y otros asientos” tiene la posibilidad de…

  • Cambios en los árboles de nuestros entornos

    Cambios en los árboles de nuestros entornos

    Los proyectos son aquella parte del currículo en que los niños investigan objetos y eventos de su entorno sobre los que vale la pena aprender más. El trabajo de proyectos es un modo de descubrir un tema en vez de simplemente tratarlo. La mayoría de los niños pequeños que crecen en Illinois tienen la oportunidad…

  • Una investigación de ruedas

    Una investigación de ruedas

    Un proyecto es una parte del currículo en que los niños investigan objetos y eventos de su entorno sobre los que vale la pena aprender más. El trabajo de proyectos es un modo de descubrir un tema en vez de simplemente tratarlo. Un proyecto sobre ruedas tiene la posibilidad de estimular la participación de toda…

  • Roland dibuja un jardín

    Roland dibuja un jardín

    El presente vídeo sugiere que los niños pueden beneficiarse mucho dibujando lugares que han visitado con sus familias, cuidadores o maestros.

  • Ideas sobre un tobogán para canicas

    Ideas sobre un tobogán para canicas

    Junto con otra clase de múltiples edades, la clase preescolar está investigando maneras de convertir el patio de recreo de la escuela en un área de aprendizaje al aire libre.

  • Flubber

    Flubber

    En este vídeo, varios niños pequeños hacen experimentos con propiedades de la materia.

  • Cómo se construye una cuna

    Cómo se construye una cuna

    En la clase preescolar de múltiples edades de Judy Cagle, algunos niños habían decidido hacer una cuna como parte de un proyecto acerca de los bebés.

  • El modelo de trompa francesa de Dustin

    El modelo de trompa francesa de Dustin

    Al principio del vídeo Dustin, de 4 años de edad, está conversando con una visitante a la clase a la que acaba de conocer. Dustin asiste a una clase de pre-kindergarten que utiliza el Método de Enseñanza por Proyectos. Hace poco su clase completó un proyecto sobre instrumentos musicales.

  • ¿Quiénes son mis vecinos?

    ¿Quiénes son mis vecinos?

    Los maestros pueden ayudar a los niños a comprender más sobre sus comunidades y pensar en lo que tal vez les gustaría hacer cuando crecieran, asistiéndolos a identificar a trabajadores en la comunidad y los muchos servicios que proveen (vea los Parámetros del aprendizaje y desarrollo infantil de Illinois.

  • El tiempo y las secuencias para los niños preescolares

    El tiempo y las secuencias para los niños preescolares

    He aquí algunas actividades que pueden ayudar a los niños a averiguar más sobre las secuencias.

  • Recuerdas cuando…

    Recuerdas cuando…

    La historia es la narración y el registro del pasado. Los niños desarrollan un concepto de la historia a medida que llegan a entender el concepto del tiempo.