Pautas de aprendizaje temprano – Early Learning Project

Keyword: Pautas de aprendizaje temprano

  • Vuelven a contar “Se venden gorras”

    Vuelven a contar “Se venden gorras”

    Los niños desarrollan habilidades excelentes de comprensión y de comunicación cuando tienen la oportunidad de conversar de manera enriquecida durante los momentos de lectura en voz alta. Los cuentos leídos a niños también les aportan la oportunidad de utilizar la memoria y recontar cuentos junto con sus compañeros y maestros.

  • Una mañana en el área de bloques

    Una mañana en el área de bloques

    En muchos programas preescolares se ofrece la opción de jugar con bloques durante el tiempo de elección libre. En este vídeo, tres niños juegan en el área de bloques en una clase de pre-kindergarten.

  • Las Páginas de consejos de IEL. ¡Diversión para las familias!

    Las Páginas de consejos de IEL. ¡Diversión para las familias!

    El sitio Web de IEL presenta más de 180 Páginas de consejos para madres, padres, maestros y cuidadores de niños pequeños. Ofrecen sugerencias útiles e información sobre el desarrollo social y emocional de los niños, además de su desarrollo físico y salud.

  • Normas de experiencias

    Normas de experiencias

    En varias partes del país, estados y distritos escolares están trabajando intensamente para adoptar normas de logro y resultados con las que evaluar sus programas. Illinois se halla en el proceso complejo de desarrollar y revisar las normas de desarrollo y aprendizaje infantil para sus programas preescolares, a fin de abordar los beneficios que los…

  • Ayudemos a los niños a buscar conocimiento y comprensión

    Ayudemos a los niños a buscar conocimiento y comprensión

    Como la mayoría de los documentos oficiales sobre pautas, parámetros y resultados de programas para niños pequeños, las Pautas de aprendizaje infantil de Illinois indican los propósitos principales que son los de especificar lo que todos los niños “deben saber y ser capaces de hacer”. Desafortunadamente, tales pautas raramente se refieren a la importancia de…