Keyword: discapacidade
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Las relaciones de colaboración para niños preescolares con discapacidades en el cuidado infantil
Inclusion in preschool and childcare occurs when children with and without disabilities learn and play together.
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Cómo apoyar a niños con un habla limitada
Las siguientes estrategias son útiles para todos los niños, y especialmente para los que tienen una habilidad limitada para hablar.
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¿Qué es el autismo?
trum disorder (ASD) is a developmental disability that can cause social, communication, and behavioral challenges. This “Questions and Answers” will answer some common questions about autism in young children.
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La evaluación de educación especial para niños preescolares. El repaso de los resultados y pasos siguientes
When a child is assessed for special education services, first the assessment is conducted and then a meeting is held to review the assessment report results. There are typically two possible conclusions. One is that your child qualifies for special education services and an IEP (Individualized Education Program) is created. The other is that your…
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La evaluación de educación especial para niños preescolares. Cómo participar en la evaluación
Cuando se evalúa a un niño para los servicios de educación especial, el proceso puede parecer largo y confuso. Su agencia local de educación (LEA, siglas en inglés), normalmente un distrito escolar local, tiene pasos concretos y fechas límites para este proceso para lograr que realice una evaluación completa.
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¿Qué es un IEP?
An IEP is an Individualized Education Program for a child age 3 through 21 who has been diagnosed with disabilities or developmental delays. IEPs provide a roadmap for special education services. This is especially important for preschoolers, who may be receiving special education services in a variety of settings, such as public preschool classrooms, Head…
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La evaluación de educación especial para niños preescolares. La petición inicial y el inicio del proceso
When a caregiver in a preschooler’s life notices signs of a disability or developmental delay, they may suggest an assessment through the public education system. A diagnosis, or confirmation of a delay or disability, can lead to the child receiving educational services and supports.
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¿Qué es la evaluación?
Puede ser que las familias tengan preguntas acerca de la evaluación para niños pequeños. Es común que el cuidador, maestro, pediatra u otra persona que conoce bien a un niño utilice las evaluaciones. Por medio de una evaluación, se puede aprender más acerca de un niño y su desarrollo. La evaluación les aporta a las…
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Apoyemos a los hermanos de niños con discapacidades
Cuando los padres y cuidadores tienen un niño con una discapacidad, puede que les preocupe el bienestar de los demás niños. Si los padres y madres tienen un hijo que les requiere mucho tiempo y atención, con frecuencia tienen dificultades para darles lo mismo a todos sus hijos.
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La crianza de los hijos durante una pandemia
En el presente podcast hablamos con Christy Lee, la madre de cuatro hijos, entre ellos dos que tienen el síndrome Down. Christy nos describe algunos consejos para la crianza de los hijos durante la pandemia con respecto a temas como la educación, salir de compras y la vida familiar.
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¿Cuál debo escoger? El Diseño Universal del Aprendizaje o las acomodaciones
Sin importar quién es el niño o cómo se desarrolla, cada uno se merece el acceso a las actividades divertidas y fascinantes en su salón de clases. Hay dos maneras principales de proveer el acceso: el Diseño Universal del Aprendizaje y las acomodaciones.
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Modificaciones en el currículo. Adaptación de materiales
When you have a child with disabilities or developmental delays in your class, you will be considering how to make your day-to-day classroom life more accessible to them. One way of doing this is through materials adaptation. Materials adaptation is when you change an activity, manipulative, or toy slightly to meet the needs of a…
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Modificaciones en el currículo. Adaptaciones del ambiente
Las adaptaciones del ambiente son un cambio en el contexto en que un niño está trabajando.
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Las modificaciones del currículo. Introducción a una serie de entradas
En las aulas preescolares y centros de cuidado infantil actuales hay niños con diversas necesidades.
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El diseño universal para el aprendizaje y el trabajo de proyectos
Los maestros que trabajan con estudiantes con diversos niveles de capacidad, incluyendo a niños con discapacidades, hallan que el Método de Enseñanza por Proyectos les brinda un ambiente optimizado de aprendizaje, o sea un diseño universal para el aprendizaje (UDL, siglas en inglés). Actualmente, muchos de nuestros salones de clase son más “accesibles para el…
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Pongamos nuestro lenguaje al día con la realidad de estos tiempos
Durante muchos años uno de nuestros blogs ha llevado el título “Niños con necesidades especiales”. Hemos cambiado el nombre de este blog a Niños con discapacidades y retrasos del desarrollo y queríamos transmitirles a ustedes nuestro razonamiento sobre esto.
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La implementación del Método de Enseñanza por Proyectos en los salones de clase inclusivos
En este podcast hablamos con la Dra. Sallee Beneke, profesora asociada de educación infantil en St. Ambrose University, donde imparte cursos de educación infantil y educación infantil especial.
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La Intervención Temprana
La presente lista abarca recursos para familias sobre el sistema de intervención temprana en Illinois. Sírvase visitar el Centro de Información sobre la Intervención Temprana de Illinois para más información. Recursos de IEL Páginas de consejos: ¿Qué son las clasificaciones del desarrollo? El autismo. Tenga en cuenta las señales ¿Oyes tú lo que oigo yo?…
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Ayuda para niños pequeños con discapacidades durante tiempos difíciles. Estructura y rutinas
Entre la crisis del COVID-19, como padre, madre o cuidador de un niño pequeño con necesidades especiales que antes asistía a un centro de guardería o programa preescolar o recibía otros servicios, usted tal vez ahora se encuentre cuidando a su niño en casa con pocas formas de apoyo fuera de su familia. Y esto…
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El apoyo a las amistades entre niños pequeños. Entrevista con Profesora Michaelene Ostrosky
El siguiente podcast contiene una entrevista con la Profesora Michaelene (Micki) Ostrosky (en inglés) sobre el apoyo a las amistades de niños pequeños. La Profesora Ostrosky es la directora del Departamento de Educación Especial en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign. En esta entrevista, la Profesora Ostrosky y la Profesora Rebecca Swartz, integrante del personal…
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Los videojuegos y los niños pequeños con necesidades especiales
No comience muy temprano con la tecnología. El tiempo que se pasa con los videojuegos es tiempo que no se puede dedicar al juego activo ni a las interacciones con los padres, hermanos y otras personas importantes en la vida de su hijo.
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Compañeros de lectura se turnan para leer un libro de cuentos
Muchas parejas bilingües esperan que sus hijos hablen con fluidez las dos lenguas maternas de sus padres. La lectura de libros de cuentos en ambos idiomas puede apoyar esta capacidad. En este vídeo se demuestran los provechos de leer repetidas veces un libro conocido, tanto en inglés como en español.
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Se entrelazan conceptos y habilidades
En este vídeo Lisa da un ejemplo de varias maneras de ayudar a niños a entender palabras y conceptos nuevos al leerles sus libros preferidos.
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Los cumpleaños, los días festivos y las reuniones familiares
¿Cómo se puede hacer que estas celebraciones de días festivos y cumpleaños sean significantes y libres de estrés para su niño, especialmente cuando se halla en el centro de la atención?
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El autismo. Tenga en cuenta las señales
Los trastornos ASD son discapacidades del desarrollo que pueden provocar problemas con el lenguaje, el comportamiento y las relaciones sociales. Los síntomas y la intensidad del ASD varían mucho. Por esto, puede ser difícil definirlos o diagnosticarlos.
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El garabateo como primer paso hacia la lectura y escritura
Es común que les encanten a los niños pequeños los colores y el hacer marcas con plumas, lápices, crayones y marcadores. Una actividad fácil para hacer en casa es la de arreglar un espacio para colorear o escribir, con plumones, papel, tabletas y hasta revistas viejas.
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La inclusión en las clases preescolares
He aquí algunas preguntas frecuentes que hacen los padres de familia acerca de la inclusión.
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Cómo crear una percepción de integrar el grupo en las clases preescolares
Las familias y los maestros quieren que los niños se sientan bienvenidos en el preescolar, aceptados por sus amigos y seguros en sus rutinas diarias.
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Cómo contestar preguntas acerca de las necesidades especiales de su hijo
Durante el verano, es común que las familias pasen más tiempo afuera en la comunidad y viajando a lugares interesantes con sus hijos.
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Pensamientos acerca de trabajar en proyectos con niños que tienen necesidades especiales
El año escolar 2013–2014 fue mi primero en ser director de la Escuela John L. Hensey, donde Kim Burd y Laura DeLuca dan nuestras clases de educación especial para niños pequeños. He gozado de observar sus métodos instructivos y de informarme con ellas sobre el Método de Enseñanza por Proyectos.
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Los niños y los quehaceres domésticos. Un momento para aprender
Los niños preescolares necesitan instrucciones paso a paso para tareas nuevas, y necesitan tiempo para practicar.
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Estaciones cambiantes y conceptos nuevos. Igual y diferente, antes y después
El otoño es un momento maravilloso para hablar con los niños pequeños sobre conceptos importantes que necesitan aprender.
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Juegos para todos los niños pequeños
La diversión y la risa pueden fomentar la formación de amistades mientras animan el mantenimiento de la buena forma física.
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Aprendan y diviértanse en viajes familiares
Los planes que hagan para el viaje pueden ocasionar un escape agradable de lo rutinario, ¡o un día dificultoso!
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¿Su hijo está por entrar al kínder? ¡Ayude a que tenga una buena experiencia! Adaptaciones para niños con necesidades especiales y sus familias
Una estación nueva trae la hierba verde, flores y, para niños que tienen 5 años o están por cumplirlos, el fin del preescolar y el inicio de los planes para el kindergarten. ¿Cómo pueden los padres y madres prepararse para este hito nuevo?
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Conversaciones con niños sobre el trabajo de proyectos en clases inclusivas
Los maestros que recién emprenden el trabajo de proyectos, con frecuencia reciben una sorpresa agradable al ver la motivación de los niños para participar en conversaciones y planes de lo que van a hacer en sus investigaciones.
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Cómo encontrar ayuda para niños pequeños con discapacidades y retrasos del desarrollo
Cada niño es único, y algunos niños tienen dificultades adicionales en su desarrollo físico o su aprendizaje.