Perspectivas del Método de Proyectos – Page 2 – Early Learning Project

Category: Perspectivas del Método de Proyectos

  • Las excursiones y la investigación práctica

    Las excursiones y la investigación práctica

    Los maestros a menudo se sienten confusos sobre la diferencia entre las excursiones y la investigación práctica.

  • Cómo despertar interés en el trabajo en proyectos

    Cómo despertar interés en el trabajo en proyectos

    Un motivo principal para hacer proyectos es enseñar a niños el hábito de “desempacar” un tema y explorarlo a fondo, de modo que aprendan a dominarlo.

  • Cómo ayudar a niños a llevar la delantera

    Cómo ayudar a niños a llevar la delantera

    Como maestros, con frecuencia esperamos que el trabajo en proyectos le presente a cada niño de nuestras clases la oportunidad de tomar ‘posesión’ de su trabajo y tomar la iniciativa en un proyecto. Pero a veces nos falta confianza acerca de la mejor manera de conseguir que ocurra así. A continuación presento sugerencias sobre maneras…

  • La evaluación de proyectos

    La evaluación de proyectos

    Les presento aquí preguntas que usted y sus ayudantes podrían plantearse como método principiante de evaluar el trabajo de sus proyectos.

  • El proyecto de caballos (blog)

    El proyecto de caballos (blog)

    El proyecto de caballos, incluido en la sección de Proyectos de este sitio, ofrece un ejemplo vívido de cómo los maestros pueden estar atentos a los intereses espontáneos de niños preescolares y lograr que estos participen en hallar respuestas a sus preguntas sobre algo de su propio ambiente que vale la pena estudiar.